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浅谈简笔画在语文教学中的运用
浅谈简笔画在语文教学中的运用
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中文摘要：
小学生认识从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，把它与教学内容有机结合起来，是适应儿童的心理特征和审美情趣，倍受儿童欢迎的教学手段。因此，合理运用简笔画，在语文目标教学中有不可低估的作用。
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作者：
王晓莉
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作者单位：
浙江省台州市黄岩区新前中心小学西范校区
关键词：
简笔画
教学应用
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(3)
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