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积极探索中职音乐课堂教学新思路

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本文面对中职生参差不齐的音乐水平,从“更新观念创建活力课堂”“让流行音乐进入课堂”和“借助多媒体,使音乐课堂丰富多彩”三个方面培养音乐的兴趣,提高音乐水平。

杨军华

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湖北省襄阳市谷城县职教中心

创新教学 培养兴趣 情感体验

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(3)