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民族地区独立学院教学督导机制建构初探
民族地区独立学院教学督导机制建构初探
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中文摘要：
目前国内大多数独立学院都没有根据自身情况建立符合独立学院办学特征的教学督导机制，而照搬、挪用本部的教学督导机制又会表现出不适应，独立学院如何建构教学督导机制已经成为其发展的重点工作。居于民族地区的独立学院在建设方面更是困难重重，本文拟依据民族地区独立学院实际提出建构框架。
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作者：
陈量雄、何小飞、袁启君、李岑
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作者单位：
吉首大学张家界学院
关键词：
民族地区
独立学院
教学督导
机制
基金：
项目编号：
湘教通[2010]243号
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(3)
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