东方青年·教师2013，Issue(3) ：204-204,205.

民族地区独立学院教学督导机制建构初探

陈量雄 何小飞 袁启君 李岑
东方青年·教师2013，Issue(3) ：204-204,205.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

民族地区独立学院教学督导机制建构初探

陈量雄 1何小飞 1袁启君 1李岑1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉首大学张家界学院
  • 折叠

摘要

目前国内大多数独立学院都没有根据自身情况建立符合独立学院办学特征的教学督导机制，而照搬、挪用本部的教学督导机制又会表现出不适应，独立学院如何建构教学督导机制已经成为其发展的重点工作。居于民族地区的独立学院在建设方面更是困难重重，本文拟依据民族地区独立学院实际提出建构框架。

关键词

民族地区/独立学院/教学督导/机制

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
段落导航相关论文