东方青年·教师2013,Issue(3) :325-325,326.

幼儿园早操活动各环节编排策略

徐义芬
东方青年·教师2013,Issue(3) :325-325,326.

幼儿园早操活动各环节编排策略

徐义芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市永川区来苏幼儿园
  • 折叠

摘要

幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式。目前早操活动虽然已经成为幼儿园的一种常规性教育活动,但在实际开展过程中仍然存在诸多问题,如教师对早操的作用缺乏深刻的认识,早操的形式和内容单一,幼儿教师缺乏充分的情感投入等。要提高早操活动的教育效果,幼儿教师首先需要转变有关早操的教育观念,其次要设计丰富的早操活动,第三要促进早操活动同其他各领域活动的融合,第四要注重加强早操活动过程中的师幼互动。因此认真加强幼儿园早操活动各环节科学合理的编排非常重要。

关键词

早操/环节/编排/策略

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
段落导航相关论文