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浅谈在中职课堂实施双分教学的必要性
浅谈在中职课堂实施双分教学的必要性
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万方数据
中文摘要：
“双分”教学不仅结合了素质教育的参与合作、尊重差异、体验成功的核心理念和将学生视为独立主体的个性教育观、发展主体能动的创造教育观的现代教育观，而且还顺应了现代教学模式向着“教”与“学”和谐统一于一体的多样化发展的趋势。
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作者：
闫俊峰
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作者单位：
珠海市第一中等职业学校
关键词：
中职课堂
双分教学
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(3)
万方数据
