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中学英语知识点的认知与运用

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在中学英语教学中,让学生正确认识语言知识点。以教师为引导,促进学生在掌握语言知识点的前提下,能够不断提高语言运用的能力。同时,要克服听、说、读、写脱节的问题,加强听、说、读、写技能各个环节的训练,达到最佳教学效果。

张美林

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内蒙古包头市第45中学

知识点的掌握 知识点的运用 听说读写 教学效果

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(3)