国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
改革中小学音乐课堂教学评价--促进学生全面发展
改革中小学音乐课堂教学评价--促进学生全面发展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
新的《音乐课程标准》指出：音乐课程的评价应“充分体现全面推进素质教育的精神，着眼评价的教育、激励与改善的功能，通过科学的音乐学习课程评价，有效地促进学生的发展。”在新课程理念下，音乐课堂教学如何对学生进行评价，促进学生的全面发展，本文根据发展性教学评价的原理与方法，从评价原则、评价形式、评价方法为出发点，结合工作实际，阐述自己的评价观点。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵红英
展开 >
作者单位：
内蒙古阿拉善盟额济纳旗教科所中小学艺术教研员
关键词：
改革与创新
音乐评价
课堂教学
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(3)
万方数据
