浅谈初中数学教学中学生思维品质的培养

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中文摘要：新的数学课程标准把“数学思考”作为数学教学的总体目标之一，可见数学教学中，发展思维能力是培养能力的核心。在初中数学教学中进一步培养学生的思维能力，提升学生思维品质是数学教师的一项重要任务。数学教学的最终目的不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力。学生思维品质的优劣极大制约着学生学科能力的提升在数学教学中，如何培养学生良好的思维品质，是一个数学教师应该关注并且应主动参与研究的问题。本文从学生思维品质的深刻性、独创性、批判性、敏捷性等发面论述了初中数学教学中如何培养学生的思维品质。

作者：

陈洁

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作者单位：

辽宁省兴城市第二初级中学

关键词：

数学教学思维品质培养

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(4)

被引量1
参考文献量3