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初中数学教学多种辅助性方法研究

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本文在分析和结合国内外目前先进教学经验的基础上,针对我国现阶段实行的素质教育,结合自身的教学经验,总结了数学游戏和数学史讲述在数学课堂中的重要作用,并由此对中学数学教学提出一些设想和建议。

廖蔚兰

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广东省兴宁市侨光中学

初中数学教学 数学游戏 数学史讲述

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(4)