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浅谈初中生物教学中的科学探究
浅谈初中生物教学中的科学探究
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中文摘要：
科学探究就是人们在研究生物问题时所采取的方法。本文通过阐述生活化的科学探究活动、探讨科学探究的过程与方法、剖析科学探究的自主性开放性和多样性，就科学探究在生物教学中的运用做初略的探析。
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作者：
林琳
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作者单位：
福建省福州第十中学
关键词：
科学探究
科学方法
自主性
开放性
多样性
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
1
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