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试论实现小学英语“文化英语”教学的方式与途径
试论实现小学英语“文化英语”教学的方式与途径
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中文摘要:
“文化意识”教学在小学英语教学中占有非常重要的地位。在小学英语教学中,英语教师可根据小学生的认知水平、思维特点,以课堂教学作为“文化意识”教学的主要途径,在课堂教学过程中灵活运用各种教学方法;把课外活动作为实现文化教学的重要途径,充分利用生活中的各种资源来开展“文化意识”教学。
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作者:
刘凤颖
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作者单位:
辽宁省大连市金州区南山小学
关键词:
小学英语
文化教学
方式
途径
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
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