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如何培养中学生的作文创新能力

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心理学家皮亚杰指出:“教育的首要目标在于培养有能力创新的人,而不是重复前人所做的事情。”语文新课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新是素质教育的灵魂。写作是一种创造性的劳动,需要一定的创新,这种创新就是“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来。作文应该成为学生张扬个性、培养创新品质、提高表达能力的途径和手段。培养学生作文创新能力必须首先重视对学生思维品质的培养。思维品质是指个体在思维活动中智力特征的表现,也就是人与人之间的思维活动上表现的差异。思维品质包括:思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性。

刘元正

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辽宁省新民市胡台学校

思维品质 广阔性 深刻性 灵活性 独创性

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(4)
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