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浅议学生数学逆向思维能力的培养
浅议学生数学逆向思维能力的培养
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中文摘要：
逆向思维是数学思维的一个重要组成部分，是进行思维训练的载体。加强从正向思维转向逆向思维的培养，能有效地提高学生思维能力和创新意识。本文以概念、公式逆用、逆定理等教学及习题中的逆向变式训练等方面阐述了如何加强学生数学逆向思维能力的培养。
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作者：
何炽强
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作者单位：
广东省兴宁市第三中学
关键词：
逆向思维
拓展
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(4)
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