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高中政治课教学更应重视情感教育

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长期以来，中学政治课普遍处于尴尬状况。一方面，从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途、国家的发展需要出发，政治课起着其他科目不能代替的作用。另一方面，从存在的实际情况看，在教学中普遍表现出的是教师难教、学生厌学的情况。从效果来看也不能让人十分满意。作为一名政治教师，应该做的就是激发学生对政治课的兴趣，在政治课中注入情感的因素，实施情感教学，才能达到较好的教学效果。

罗旭

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贵州省福泉市第三中学

高中 政治教学 情感教育

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(4)
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