东方青年·教师2013，Issue(4) ：148-148.

艺术提问灵动思维

毛建繁
东方青年·教师2013，Issue(4) ：148-148.
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艺术提问灵动思维

毛建繁1
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作者信息

  • 1. 桂林市雁山区大埠中学
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摘要

提问既是教学的技巧，更是教学的艺术。针对初中数学的特点，在初中数学中探索艺术性的提问是优化课堂教学的必要手段之一。通过趣味性、情境性、层次性等艺术性提问，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，开启学生心灵，诱发学生思考，让学生的思维真正动起来。

关键词

趣味性/情境性/层次性/引疑性

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量3
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