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浅谈新新课程下的高中语文阅读教学

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长期以来,语文教育都是以知识、技能教学为主,以实用文章教学为主要内容,逐渐演变为一种功利性教育。随着新课程的进一步推进,语文教学实用性、技巧性、多元性也越来越突出,同时如何提高学生阅读能力和表达能力日益成为教学的弱点、难点。这就要求语文教师将新课程改的精髓落实到具体的教学过程中,指导学生阅读,帮助他们掌握方法和规律,培养他们阅读的兴趣和良好的阅读品质。

苏剑虹

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云南省文山州第一中学

新课程 语文 阅读教学

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(4)