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浅谈以情感教育法提高高中语文教学的实效性
浅谈以情感教育法提高高中语文教学的实效性
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中文摘要：
以情感教育法提高高中语文教学的实效性可以通过几个方面来进行分析，其情感教育不应简单地存在于课堂上文学作品的情感传递，还要从学生成长的角度来分析，从学生学习内因来分析，如何以“情感”来促进学生学习语文知识，而语文教学的实效性的取得，也不仅要在课堂上使用情感教育法，更要注重学生在其课余之间通过情感加深对文学作品的认知。
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作者：
肖建文
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作者单位：
江西吉安一中
关键词：
情感教育法
高中语文
实效性
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
1
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