东方青年·教师2013，Issue(4) ：237-237,238.

浅谈农村小学数学课堂的有效教学

杨旭
东方青年·教师2013，Issue(4) ：237-237,238.
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浅谈农村小学数学课堂的有效教学

杨旭1
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作者信息

  • 1. 锦州市黑山县黑山南关校
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摘要

有效教学是指在有限的时间内，教师采取恰当的教学方式，增强学生积极参与学习活动兴趣、感受成功的喜悦，充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，使学生得到最好的发展，取得教与学的最佳效果。作为教师，只有精心设计教学环节，才能有效完成预计的教学任务。

关键词

农村小学数学/有效教学

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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