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浅谈农村小学数学课堂的有效教学
浅谈农村小学数学课堂的有效教学
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中文摘要：
有效教学是指在有限的时间内，教师采取恰当的教学方式，增强学生积极参与学习活动兴趣、感受成功的喜悦，充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，使学生得到最好的发展，取得教与学的最佳效果。作为教师，只有精心设计教学环节，才能有效完成预计的教学任务。
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作者：
杨旭
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作者单位：
锦州市黑山县黑山南关校
关键词：
农村小学数学
有效教学
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(4)
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