国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学英语趣味教学
浅谈小学英语趣味教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学习英语首先要营造英语教学的氛围，培养学生的学习兴趣。教师要努力营造和谐的课堂教学气氛；要重视学生，发掘学生学习的闪光点，激起学习英语的兴趣。培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的学习积极性和学习热情才是关键。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑恒
展开 >
作者单位：
福建省福州市 钱塘小学
关键词：
竞赛
游戏
多媒体
情感沟通
报刊阅读
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
