东方青年·教师2013,Issue(4) :295-296.

立足“三立”教育,成就魅力人生--试论中职生礼仪教育的实践与探索

赵静 范春梅
东方青年·教师2013,Issue(4) :295-296.

立足“三立”教育,成就魅力人生--试论中职生礼仪教育的实践与探索

赵静 1范春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市航空服务学校
  • 折叠

摘要

近年来,随着学校“礼仪”特色的形成,原有“先成才,后成人”的育人目标遇到了瓶颈。为此,我们试图寻求体现学校实际情况,用人单位要求,实现学生可持续发展的培养目标,更深入、精细、完整地规划、建设、管理学校的礼仪教育。经过多年实践与探索,我们确定了“三立”的礼仪教育分层目标体系,并取得了预想中的效果。

关键词

三立教育/文化育人/管理育人/活动育人

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
参考文献量1
段落导航相关论文