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高职教师职业倦怠成因与对策探析
高职教师职业倦怠成因与对策探析
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中文摘要：
职业倦怠作为一种心理现象，在高职教师中普遍存在。职业倦怠将严重地影响高职教师的身心健康，降低其工作信心和热情，必将引发职业教育质量下降。分析高职教师职业倦怠的成因，提出有效调适和矫正职业倦怠心理的合理化建议，有利于激发广大教师的主动性和创造性，提高工作效率，同时惠及高职学生，促进他们的健康成长。
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作者：
陈婷
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作者单位：
江西科技师范大学职业教育研究院
抚州职业技术学院
关键词：
高职教师
职业倦怠
成因
对策
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
1
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