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关于数学教学与德育的思考
关于数学教学与德育的思考
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中文摘要：
科学人文应当双翼齐飞；科学、人文都植根于对“真、善、美”的追求，二者互相补充，互相促进。各科教学为德育提供基奠，德育则为各科教学提供导向。
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作者：
刘颖贵
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作者单位：
九江职业大学
关键词：
科学
人文
真善美
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(5)
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