东方青年·教师2013，Issue(5) ：210-210.

语篇标记与高中生英语阅读理解

宋晓宏
东方青年·教师2013，Issue(5) ：210-210.
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语篇标记与高中生英语阅读理解

宋晓宏1
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作者信息

  • 1. 呼和浩特市第十八中学
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摘要

在高中英语教学中，阅读是中学阶段英语教学的核心和重点所在。如何有效地进行课文教学，已引起英语教师的普遍关注。语篇标记揭示了篇章中句子及段落之间的关系，阅读中的语篇标记将句子与段落之间的联系清楚地表现出来，使读者有效且完整地理解作者的意图。学生对语篇标记了解得越多，对他们理解文章的能力就越有帮助。

关键词

语篇标记语/阅读水平/高中生

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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