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中学语文合作学习有效性初探

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《语文课程标准》在全新的教育理念指导下，提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的主张，对语文学习方式的转变提出了明确而具体的要求。萧伯纳说：“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”教学一定要让学生有思想，并且肯交流会交流，在交流中加强合作。其中让学生学会合作学习，并加强合作学习的有效性，是中学语文教师面临的重要挑战。

周秀丽

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辽宁省新民市实验中学

中学语文 合作学习 现实意义 有效途径

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(5)