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新课改下的班主任与学生的交流艺术

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理想的教学效果离不开良好的师生关系。如何利用各种契机,思考各种途径与学生交流沟通是成功的为师者在追求先育人再教书的过程中的完美结合。

孙承

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桓仁满族自治县西江中学

尊重 关爱交流 评价 小组机制

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(5)