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英语教学“课堂导入”的原则和方法
英语教学“课堂导入”的原则和方法
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中文摘要：
课堂教学是一门艺术。“课堂导入”不仅是课堂教学整体的有机组成部分，也是激发学生求知欲的关键。精心设计的导入，能激发学生的学习兴趣、调动他们的积极性，活跃课堂气氛。如何在导入新课时激发学生的兴趣，充分调动学生的主观能动性，更好地提高课堂教学效果，的确是个值得探讨的课题，而本文就是笔者对英语课堂导入的一点思索。
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作者：
蔡大河
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作者单位：
广西合浦县第一中学
关键词：
英语课堂导入
原则
方法
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(6)
参考文献量
3
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