如何提高生物实验课堂教学的效率

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中文摘要：生物学这门学科是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，实验是学生获取生物学知识和能力的重要手段。在教学过程中，需要做的实验很多，但因实验难度、学生基础、实验设备及课时等所限，有些实验就要教师进行演示。生物演示实验作为一种直观教学手段，是教师帮助学生理解抽象的生物学概念、规律的基础，也是培养学生观察力、注意力和思维能力等科学素质的重要途径。本文主要分析了在生物实验课堂中如何提高教学效率。

作者：

刘丽

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作者单位：

山西省长治县第一中学

关键词：

高中生物实验课教学效率

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(6)

参考文献量2