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浅谈如何打造轻松高效的初中数学课堂

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学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。在新课改的环境下,本文结合教学中的实际现象和问题,就如何打造轻松高效的初中数学课堂发表了几方面的见解。

田一慧

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盘锦市第一完全中学

高效 应试教育 探究能力 新课改

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(6)
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