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《微生物》课程多媒体教学的利与弊
《微生物》课程多媒体教学的利与弊
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中文摘要：
《微生物》课程是生物专业的主要专业课之一，本课程主要结合本人使用多媒体教学的经验，探讨《微生物》课程多媒体教学的利与弊，并提出优化教学效果的途径，可供今后使用多媒体教学的教师借鉴。
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作者：
龙菊、何映霞
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作者单位：
安顺学院化学与生物农学系
贵州省教育厅功能材料与资源化学特色重点实验室
关键词：
微生物
多媒体教学
利弊
基金：
项目编号：
黔科合J字LKA[2012]05号
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
5
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