东方青年·教师2013，Issue(7) ：12-12,13.

浅谈数学课堂教学中学生参与意识的培养

陈鲜
东方青年·教师2013，Issue(7) ：12-12,13.
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浅谈数学课堂教学中学生参与意识的培养

陈鲜1
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  • 1. 河南省平顶山市四十四中学
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摘要

数学课堂是实施数学素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传播知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。课堂教学的效果很大程度上取决于学生的参与情况，这就要求学生要有参与意识，让学生真正成为课堂教学的主人，这不仅是教学的需要，也是现代新课程数学教学的趋势。现就数学课堂教学中如何培养学生的参与意识谈谈我的一点体会。

关键词

数学课堂教学/参与意识/问题情境/数学学习活动/激励评价/自信心

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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