国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中生物教学中创造性思维能力的培养
初中生物教学中创造性思维能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
高伟
展开 >
作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井中学
关键词：
初中生物
教学
创造性思维能力
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
