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新课程教学中教师的再学习
新课程教学中教师的再学习
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中文摘要:
通过新课程的学习更新了教学观念,深刻地体会到还有很多东西要去学习。如何才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态,能自主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃?我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累,不断去学习探究。
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作者:
贺翼春
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作者单位:
滁州市乌衣中学
关键词:
新课程
角色转变
革新
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(7)
参考文献量
6