东方青年·教师2013，Issue(7) ：106-106.

浅谈初中生数学学习合作交流能力的培养

刘桂军
东方青年·教师2013，Issue(7) ：106-106.
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浅谈初中生数学学习合作交流能力的培养

刘桂军1
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作者信息

  • 1. 河北省滦平县第三中学
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摘要

培养学生新能力的一个重要的手段就是学新方式的转变。而合作交流是实现学习方式转变的有效载体。它能使学生人人参与学习过程，人人得到锻炼机会。在参与的过程中体验学习的快乐，获得心智的发展。教师在构建课堂教学的整体框架时，要从学生的学习内容、学习方式、学习时空、学习评价等诸多方面进行开放式教学预设，为学生搭起合作交流的平台。

关键词

学习方式/创新能力/合作交流/交流环境/交流方法小组评价

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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