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关于高中数学课堂教学模式浅探

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所谓绿色生态课堂,首先是能促进学生的健康发展,以生成为主,较少框框条条的思维污染;其次是师生和谐,教学相长。“智囊式课堂教学模式”通过倡导自主探究、合作研讨的学习方式,营造一个充满阳光、积极向上的,富有感染力和穿透力、师生和谐的课堂氛围,让主动的研究生成尽可能地替代被动的接受理解,将勇于探索、不怕挫折、积极进取的精神渗透到个人的品行之中,使集体的荣誉感成为个人的价值取向之内一。

吉金荣

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江苏扬州宝应县体育艺术学校

发展 学习方式 抽签 和谐共处

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(7)