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高中生学习历史如何从积累到感悟
高中生学习历史如何从积累到感悟
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中文摘要：
高中历史教学内容庞杂而巨大，学生学习过程中需要有科学的方法做指导，本文就历史知识的积累到感悟为研究方向，从知识积累的习惯，方法，知识升华等方面做出研究，以利于学生更轻松，更主动，更快乐的学习历史。
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作者：
吴云成
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作者单位：
滁州市乌衣中学
关键词：
积累
感悟
启发式教学
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
3
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