东方青年·教师2013，Issue(7) ：248-248.

初中数学研究性教学探析

王力敏
东方青年·教师2013，Issue(7) ：248-248.
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初中数学研究性教学探析

王力敏1
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  • 1. 河北省围场县镇郊学区中心校
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摘要

研究性教学是一种先进的教育指导思想，注重的是学生学会学习和研究，关注的是研究过程，其核心是创新意识的培养。研究性教学从学生实际出发，有效调动了学生学习的积极性，激发了学习兴趣，使教师的“教”、学生的“学”发生了根本变化。本文对数学研究性教学进行了探讨。

关键词

初中数学/研究性/教学

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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