新课程改革理念下的开放式数学教学

张丽娜¹

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1. 盘锦市第一中学
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摘要

在新课程改革理念下，教学过程是一种“沟通、理解和创新”的过程，面对千变万化的信息社会，学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中，更重要的是要学习思考问题的方法，从而把知识变成自己的“学识”，变成自己的“主见”、自己的“思想”。于是让开放式教学方式走进数学课堂，整合传统的教学模式，是实现师生双方的相互交流、相互沟通，提高学生分析、思考问题能力，优化学生思维品质的有效途径。本文论述了如何组织开放式数学教学，并且通过具体的教学案例进行全面阐述。

关键词

开放/数学教学/学生

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出版年

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

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