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讨论式教学法浅谈
讨论式教学法浅谈
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中文摘要：
目前课堂上照本宣科的现象虽然已不多，但课程教学本身需要开展的课堂讨论常常被简略，主要是因为教师对讨论式教学法在理念上认识不足，在操作上把握不了。认识到位，把握得当，讨论式教学法是可行且收效显著的。
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作者：
覃诚
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作者单位：
广西环江县东兴中学
关键词：
讨论式教学法
可行
成功的前提
关键
作用
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
2
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