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读经典,树人格--浅谈经典诵读与青少年的道德养成
读经典,树人格--浅谈经典诵读与青少年的道德养成
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中文摘要:
中华传统经典是我国文学宝库的瑰宝。诵读经典,对于帮助中学生了解中国优秀文化传统,厚实文学功底,培养良好道德品质和文明行为习惯具有深远的意义。
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作者:
曾筠
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作者单位:
广西南宁市第三十九中学
关键词:
经典诵读
青少年
道德
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(8)
参考文献量
3