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新课程标准下高中物理探究式教学的几点感悟
新课程标准下高中物理探究式教学的几点感悟
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中文摘要：
作为基础教育工作者的中学物理教师应如何调整好自己的教育观念和教学模式，提高自身的业务素质，去适应新课程的教学要求，是目前每一位物理教师都要认真探讨和积极面对的一重要课题。
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作者：
白玉
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作者单位：
广西大化县高级中学
关键词：
新课程
实施
转变认识
转变角色
转变教学方式
正确定位
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
2
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