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任职岗位课程教学设计的实践探索
任职岗位课程教学设计的实践探索
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中文摘要：
任职岗位课程教学设计包含教学起点分析，课程教学目标确定，教学资源分析，教学内容选择以及教学要求的确定，教学进程确定及教学方法选择与设计。
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作者：
侯波、王刚、张卫东
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作者单位：
西安通信学院通信指挥系
关键词：
任职
课程
设计
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(8)
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