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构建数学有效课堂的几点思考
构建数学有效课堂的几点思考
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中文摘要：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心的教育观为数学教育工作者的教学工作起到了很好的指导作用。数学课堂教学在减负的同时力争实现增效的目的，从以学生为本、课堂提问的有效性、教学情境的创设三方面进行探讨，以达到优化教学过程、提高教学效率的目的。
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作者：
黄艳红
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作者单位：
广西荔浦县民族中学
关键词：
以学生为本
课堂提问
创设情境
有效课堂
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
4
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