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论小学语文课堂教学的预设与生成
论小学语文课堂教学的预设与生成
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中文摘要：
预设是修辞学领域的一个重要命题。预设先在地介入修辞活动，成为双向交流的认知前提。生成是生命发展理念中的一个重要概念。语文课堂是一种双边交流形式，小学语文课堂需要预设，更强调生成。关注预设、关注生成，不仅仅是对文本的尊重，而且体现出对学生的尊重。
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作者：
陆晓珍
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作者单位：
百色学院
关键词：
预设
生成
语文课堂
修辞
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
4
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