东方青年·教师2013,Issue(8) :241-241,242.

如何激发学生的阅读兴趣

武凤娇
东方青年·教师2013,Issue(8) :241-241,242.

如何激发学生的阅读兴趣

武凤娇1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳县二十家子镇中心小学
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摘要

阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段,在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。其意义在于有助于学生开阔视野,提高表达能力,促进学生思维,心理品质的成长。让学生对阅读产生深厚的兴趣,从而不断提高学生的语文综合素质。

关键词

循循善诱/书香味/创设/情境

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
被引量2
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