摘要
学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。在现代文苑中，写作基础理论堪称琳琅满目，但语文教师仍然对作文教学感到困惑、棘手。鉴于此，探讨作文教学的方法，从理论上、实践上都有不可忽视的作用。而本人认为要帮助学生提高写作能力，应注意以下四点：一、让学生从范文中学“仿”作文，鼓励学生的自信心，从而消除畏难情绪。二、精心设计作文题目，激发学生写作兴趣。三、指导学生广泛阅读，获取大量信息，从而提高学生写作能力。四、开放作文评改方式，师评、自评、互评相结合。
关键词
作文教学/学“仿文”/激发兴趣/阅读练笔/作文评改引用本文复制引用
出版年
2013
NETL
NSTL
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