东方青年·教师2013,Issue(9) :13-13,14.

优化活动设计,提高教学效率

王新新
东方青年·教师2013,Issue(9) :13-13,14.

优化活动设计,提高教学效率

王新新1
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作者信息

  • 1. 瑞安市外国语学校
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摘要

本文分析了小学英语对话教学中存在着活动设计无效的现象,指出教师在设计活动时需要注重活动的目的性、情景性、互动性和活动评价的多样性,并结合案例探讨了提高小学英语对话课教学效果的策略与原则。

关键词

有效活动/目的性/情景性/互动性/评价的多样性

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
参考文献量3
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