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高三历史教法探究
高三历史教法探究
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中文摘要：
如何提高高三教学质量，引起更多教师的关注和反思。本文正是从当前高三历史教学中存在的问题出发，在充分利用课文材料、注重历史规律性知识的归纳、注重历史概念和重要结论的理解和掌握、适度训练提高解题能力等方面提出一系列应对措施。
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作者：
曾会云
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作者单位：
广西贵港市民族中学
关键词：
高三历史
问题
措施
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
4
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