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学生因赏识而成功

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如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。”这就是“赏识”——欣赏肯定。赏识能保护学生的积极性,挖掘学生的潜能,激发学生的创新精神。赏识一旦被教师正确运用,它的魅力是无穷的,会成为孩子不断追求成功的“金钥匙”。

张彦钗

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石家庄市第六中学

赏识 自信 潜能 创新

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(9)
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