东方青年·教师2013，Issue(9) ：42-42.

浅谈小学教师专业化发展的学习方法

丁枫源
东方青年·教师2013，Issue(9) ：42-42.
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浅谈小学教师专业化发展的学习方法

丁枫源1
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作者信息

  • 1. 甘肃省合作市第三小学
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摘要

小学教师的问题多种多样，教师要在新课程背景下，通过多种途径不断学习，严格要求自己，让自己朝专业化发展的方向努力，不断促进自己的专业水平。

关键词

小学教师教师专业发展/教师培训/课堂教学

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基金项目

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量3
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