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浅谈小学教师专业化发展的学习方法
浅谈小学教师专业化发展的学习方法
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中文摘要：
小学教师的问题多种多样，教师要在新课程背景下，通过多种途径不断学习，严格要求自己，让自己朝专业化发展的方向努力，不断促进自己的专业水平。
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作者：
丁枫源
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作者单位：
甘肃省合作市第三小学
关键词：
小学教师教师专业发展
教师培训
课堂教学
基金：
项目编号：
GS2010G0414
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
3
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