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东方青年·教师
2013,
Issue
(9) :
59-59.
学生创新能力如何培养
管娜
东方青年·教师
2013,
Issue
(9) :
59-59.
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来源:
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学生创新能力如何培养
管娜
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作者信息
1.
河南省洛阳市涧西区天津路小学
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摘要
创新能力是一种思维的智力活动,它的特征是:新颖性、独特性。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。语文课堂教学中首先培养学生的创新意识,其次培养创新思维,最后培养创新能力。这是一个循序渐进的过程,决不能一蹴而就。
关键词
体验
/
赏识
/
创新意识
/
创新思维
/
创新能力
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出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
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